Castilla y León

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CyL propone a Wert una red de enseñanzas artísticas

Europa Press, 27 de diciembre de 2011 a las 07:59

El consejero de Educación de Castilla y León, Juan José Mateos, propondrá al nuevo ministro del ramo, José Ignacio Wert, el establecimiento de una red de enseñanzas artísticas ante la dificultad, en la actual situación económica, de que todas las comunidades puedan "tener de todo", en referencia a las titulaciones de estas características que ofrece cada autonomía.

Este sistema de cooperación, que se plasmaría en un mapa de enseñanzas artísticas que evitaría que todas las comunidades tuvieran que ofrecer todas las titulaciones, algunas con muy escasa demanda, iría acompañada de un sistema de becas para la movilidad a disposición de todos los estudiantes "vocacionales" que tuvieran que trasladarse a vivir a otra ciudad.

Mateos ha asegurado, en una entrevista concedida a Europa Press, que en una coyuntura como la actual no todas las comunidades pueden "tener de todo", algo que ya sucede en el caso de Castilla y León, donde las enseñanzas artísticas son minoritarias --hay titulaciones con siete alumnos-- y donde los principales esfuerzos económicos se centrarán en la obligatoria en primer término y, a continuación, en Bachillerato y Formación Profesional.

Tras abogar por aprovechar la actual situación para "volver a diseñar" las enseñanzas artísticas, el consejero de Educación ha señalado que otra opción radicaría en convertir en bianuales las titulaciones con menor número de alumnos para así concentrar a más estudiantes aunque será en los próximos meses de marzo y abril, con los "datos sobre la mesa", cuando se tomen las decisiones a este respecto.

La oferta de enseñanzas artísticas superiores de grado en Castilla y León incluye Música, con las especialidades de Composición, Musicología (con dos itinerarios) e Interpretación (con 22 itinerarios) en Salamanca; Arte Dramático, con las especialidades de Interpretación y Dirección escénica y dramaturgia, en Valladolid, y Conservación y Restauración de Bienes Culturales, con las especialidades de Bienes arqueológicos en Avila, Pintura en León, Textiles en Palencia (oferta única en España), Documento gráfico en Salamanca y Escultura en Valladolid.

A estas se suman las de Diseño, con las especialidades de Diseño de Moda en Burgos, Diseño de Producto en Segovia, Diseño gráfico en Soria y Diseño de Interiores en Zamora y Artes Plásticas, con la especialidad de Vidrio en La Granja (Segovia), de oferta única en España.

MAS PETICIONES A WERT

Con el deseo de tener el "máximo diálogo y cooperación" en un escenario de mayoría 'popular' en las comunidades autónomas, Juan José Mateos trasladará a Wert, además de la mencionada cooperación en materia de enseñanzas artísticas, la necesidad de llevar a cabo una "reforma importante" de la educación, "fundamentalmente" en lo referente al cambio de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, aspecto "muy importante" y a decidir con "celeridad y buen acuerdo".

Tras recordar que su programa de legislatura ya contemplaba la modificación del cuarto año de ESO y definía un "prebachillerato", Juan José Mateos no descartó la posibilidad de que el primer año del Bachillerato de tres que ha propuesto el nuevo presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, sea "muy parecido" al de Castilla y León, que trabaja ya "en consonancia" con el proyecto que ha presentado el Gobierno.

Otro de los temas a abordar desde el Ministerio es, a su juicio, el de la enseñanza de lenguas, punto en el que el consejero destacó la idoneidad de reflexionar sobre lo que cada autonomía hace así como de crear un "hilo conductor" que marque la enseñanza de lenguas en pro de la recuperación del "espíritu de troncalidad".

En este mismo área el consejero apeló al papel "muy importante" del propio Ministerio a la hora de "contrastar experiencias" para dar un impulso al bilingüismo, otra de las apuestas de Rajoy en materia educativa y en la que "valdrá" la experiencia de Castilla y León, comunidad en la que 400 centros tienen implantado este sistema, que "seguirá progresando" y que este año verá acabar a los escolares de la primera etapa bilingüe.

La Formación Profesional, "prioritaria" para una comunidad que aspira a solventar los problemas vinculados al empleo con profesionales "muy buenos", será objeto también de un proyecto por parte del nuevo Gobierno que para Mateos será probablemente "compatible" con el sistema que Castilla y León desarrolla.

Asimismo y en su opinión, es necesario realizar una reflexión en el ámbito nacional sobre la presencia de nuevas tecnologías en las aulas, "el famoso plan Escuela 2.0 que en la Comunidad es Red 21", para poder abordar el punto en que se encuentra en la actualidad y el camino por el que continuar, además de a propósito del modo en que el Ministerio "ayuda a las comunidades en la economía de la educación", lo que permitiría determinar cuánto y cómo "se pone" para evitar duplicidades.

Al anterior gobierno, liderado por José Luis Rodríguez Zapatero, le ha faltado "mayor capacidad de trabajo en equipo" en materia educativa, según el consejero castellanoleonés, quien se ha referido a la "importancia enorme" de la figura del ministro como "cabeza del sistema" y pese a que las comunidades tienen transferida la competencia sobre esta materia.

"Yo ofrezco, como siempre, mi máxima colaboración con el Gobierno, como ya lo he hecho con el del PSOE", ha aseverado Juan José Mateos, quien ha considerado que Castilla y León afronta esta nueva etapa política, en lo educativo, con "muchas cosas hechas" y con una "experiencia contrastada" que puede contribuir a que los sistemas autonómico y nacional "puedan seguir mejorando".

 



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