Esta tarde, a las 19:00 horas, se presentará en la Sala María Zambrano del Círculo de Bellas Artes de Madrid el nuevo portal educativo Didáctica Shoá, impulsado por la Federación de Comunidades Judías de España, la Comunidad Judía de Madrid y el Centro de Estudios Ibn Gabirol.

Se trata de una herramienta educativa dirigida a los profesores que, a partir de este año, tendrán que incluir en sus programas de estudios la enseñanza del Holocausto.

Didáctica Shoá es una iniciativa de los docentes del Centro de Estudios Ibn Gabirol (pionero en España en el estudio y trabajo sobre el Holocausto) basada en su experiencia en las aulas y que quieren compartir con el resto de sus colegas. También pretenden que se convierta en una plataforma interactiva para intercambiar experiencias entre profesores.

El Holocausto se ha hecho un tema central en la cultura de muchos países. Esto se refleja en como está representado en los medios de comunicación y en la cultura popular. Un estudio del Holocausto ayuda a los alumnos a pensar sobre el uso y el abuso del poder y el papel y las responsabilidades que tienen los individuos, las organizaciones y las naciones al enfrentarse con violaciones de derechos civiles y/o políticas genocidas.

Estudiar el Holocausto ayuda a los alumnos a desarrollar un entendimiento de las ramificaciones del prejuicio, el racismo y los estereotipos de una sociedad. Ayuda a los alumnos a desarrollar una conciencia del valor del pluralismo y les anima a la tolerancia en una sociedad diversificada y plural.

Didáctica shoá nace de la iniciativa de un grupo de profesores del Centro de Estudios Ibn Gabirol, que entiende que enseñar la Shoá a las nuevas generaciones supone un desafío como docentes y una obligación como seres humanos.

El Centro de Estudios Ibn Gabirol, enseña los contenidos de la Shoá desde su existencia. La Shoá nos involucra como Pueblo Judío, pero también nos involucra como seres humanos inmersos en una sociedad que reclama nuestra presencia activa.

La Shoá nos invita a trabajar los valores democráticos, éticos y morales para pensar en una sociedad más sana en la que los jóvenes puedan expresarse y tomar decisiones.

En los últimos años España se ha involucrado en la temàtica de la Shoá de manera exitosa y positiva fundamentalmente formando a profesores de Historia, Literatura, Filosofía, Etica, Religión etc, con el fin de que puedan enseñar la Shoá sus alumnos en los distintos niveles; primaria, secundaria, bachillerato y niveles universitarios.

Con el fin de promover la enseñanza interdisciplinaria de la Shoá, nace este equipo de profesores que trabaja mancomunadamente en las distintas propuestas pedagógicas, generando diversas unidades didácticas, para la enseñanza de la Shoá. ¿Cómo enseñar el tema?, ¿Qué recursos utilizar?, ¿Cómo utilizar los materiales que nos facilitan?, ¿Cómo transmitir la Shoá a nuestro alumnado captando la esencia de su mensaje?.
Sentimos la necesidad de transmitir todo nuestro recorrido en este tema, queremos hacer llegar nuestra experiencia en la didáctica de la Shoá, nuestros aciertos, no repetir nuestros errores, transmitir nuestros logros a través de todos estos años.

El Objetivo del Grupo es la didáctica, qué enseñar, cómo enseñar y para qué enseñar, www.didacticashoa.com facilita materiales a profesores, con o sin formación en el tema.