(PD).- Movilizaciones contra Ciudadanía se extienden por todo el territorio nacional, protestas, encierros, denuncias ante los juzgados, objeciones , manifiestos y campañas de estudiantes como la iniciada este fin de semana «Aulas Vacías: pírate la EpC».
Según el Diario «El País» nos encontramos inmersos en una semana caliente para la polémica asignatura en la que sindicatos, asociaciones de padres, alumnos y directores reclaman «autonomía» docente y denuncian el secuestro de la libertad de cátedra.
Mientras se amenaza a los centros con la vigilancia de los inspectores y desde el mas puro estilo reaccionario se niega a padres y profesores el derecho constitucional a la objeción tachándoles de irresponsables, la Comunidad Educativa Virtual “que no toca tiza” reconoce que la asignatura ya ha descarrilado y lucha por evitar el desmoronamiento de un sistema educativo clientelar, cautivo desde la LOGSE, que se mueve a golpe de subvención y se ha revelado profundamente ineficaz.
Conocida la realidad de nuestras aulas, resulta perversa la complacencia con el sistema educativo actual. Nuestros alumnos necesitan aprender matemáticas, geografía, historia y ortografía y los profesores sólo quieren poder dar clase con normalidad, enseñar lo que saben a sus alumnos y seguir gozando de la Libertad de Cátedra que los convierte en referentes y modelos de cada uno de sus alumnos y preserva la calidad y el rigor intelectual frente a los fundamentalismos y el pensamiento único.
Gemma Piqué, vicepresidenta de la Confederación de Padres Gonzalo Anaya ha resumido en pocas palabras el sentir respecto a la Educación en España de la mayoría de los ciudadanos que exigen una Educación Pública de Calidad: «No queremos un baile de nombres, queremos un cambio en la política educativa«.
