Para dar forma e impulsar una sociedad madura la universidad es un pilar fundamental
(Alejandro Córdoba).-La Universidad de Sevilla ha aprobado una normativa que consiste en que pese a que un profesor vea a un alumno copiando no lo puede expulsar del examen y le obliga a demostrarlo ante la Comisión de Docencia, en el caso de que el alumno reclame.
¿Contribuye esa medida a defender al alumno esforzado o al tramposo? ¿Motiva al profesorado? ¿Mejora o empeora nuestro sistema educativo? ¿Qué mensaje trasmite a los alumnos y a la sociedad?
La publicidad de una universidad privada española llegó a decir: «En mi universidad se graba el internado. De ese modo puedo llegar a participar en un casting, y ser actor e ir a Hollywood y ganar un óscar».
La universidad de Harvard ha hecho autocrítica sobre los valores que había trasmitido a algunos directivos que, con sus prácticas deshonestas, impulsaron la crisis económica actual. Aprendiendo de aquellos errores reconoció que las herramientas de gestión que había enseñado habían servido para hacer mucho bien y también mucho mal. Y añade, por ello, en su web: «Si Vd. sólo quiere ganar dinero su sitio no está en nuestra universidad«.
¿Qué valores queremos para nuestros hijos? ¿En función de qué criterios elegimos un centro universitario u otro? ¿Da lo mismo?
¿Qué valores nos trasmite una universidad que presenta «el internado» como reclamo publicitario? ¿Qué valores se destacan en programas como «sin tetas no hay paraíso», «al salir de clase», «física o química» o «el pacto»?
¿Crees, de verdad, que la formación universitaria es ajena a los valores? ¿Crees que la universidad debe poner como referentes a los yuppies de otra época o a los emprendedores sin escrúpulos de ahora?
Para dar forma e impulsar una sociedad madura la universidad es un pilar fundamental. En ella hay que apelar a una Responsabilidad Social Universitaria que persiga, de palabra y de hecho, formar buenos profesionales y profesionales buenos.