En marcha la segunda edición del Proyecto Formactiva para favorecer el empleo de personas en riesgo de exclusión

El proyecto de formación y empleo Formactiva, que desarrollan la Fundación Barclays, el Ayuntamiento de Zaragoza y la Fundación Rey Ardid, comienza su segunda edición, correspondiente al ejercicio 2010/2011, para cuyo desarrollo la Fundación Barclays aportará 85.000 euros.

Formactiva comenzó en noviembre de 2009 para favorecer la mejora de la empleabilidad de personas con especiales dificultades de integración laboral, mediante la realización de acciones de formación, orientación y sensibilización empresarial.

En el primer ejercicio fueron derivadas 378 personas por los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Zaragoza, a fin de valorar su idoneidad para participar en el programa.

De éstas, se beneficiaron directamente 150 personas, pertenecientes a colectivos de personas inmigrantes, con discapacidad o sin recursos, con quienes se trabajó �de una forma exhaustiva� durante los seis meses del proyecto, consiguiendo la contratación laboral de 92 personas.

El programa también comprendía acciones de divulgación del proyecto e información sobre la cualificación de los candidatos dirigidos a más de 160 empresas de la zona con la colaboración de Barclays y de la Confederación Regional de Empresarios de Aragón (CREA), «que han mostrado su sensibilización en favorecer, en tiempos de crisis, la contratación de personas en situación de precariedad».

En la segunda edición, la Fundación Rey Ardid invertirá además cerca de 500 horas de formación individualizada, con cursos de contenido específico para la mejora en el acceso a un empleo: Informática, conservación de instalaciones, servicio doméstico y atención a personas dependientes, mantenimiento de jardines, atención al público, etc.

Asimismo, está prevista la participación en los cursos de los voluntarios de la Fundación Barclays, que complementarán la formación a través de la realización de talleres sobre nociones básicas de economía doméstica y de alfabetización bancaria, «muy útil para el alumnado, principalmente entre el colectivo mayoritario de personas inmigrantes», según explicaron.

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