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Bokabulario

Educación religiosa-socialista

Pedro F. Barbadillo 27 Dic 2007 - 17:45 CET
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Quienes crean que en los colegios religiosos sus hijos están a salvo de la manipulación y la estupidez se equivocan.

Los socialistas y los nacionalistas son responsables de haber destrozado la educación para disponer de masas moldeables mediante las consignas y la televisión, pero también tienen mucha culpa gran parte de los profesores funcionarios y de los colegios religiosos, que se han sometido a la ideología imperante.

Un ejemplo sacado del blog de Pío Moa:

Estamos un poco sorprendidos por algunas de las actividades, a nuestro juicio muy poco formativas, que se ofrecen en el colegio. Señalaremos concretamente tres:

El año pasado, la obra de teatro de fin de curso, inspirada en una famosa comedia de “macarras”, Grease, trataba justamente de una buena chica que terminaba “superando sus inhibiciones” e integrándose en una panda de macarrillas, lo que se planteaba como una evolución muy positiva. Los resultados de este género de “cultura” los estamos viendo y sufriendo a diario. Nos dejó de una pieza que los padres aplaudiesen semejante basura, totalmente contraria a lo que cualquier persona con dos dedos de frente desea para sus hijos.

Recientemente se ha planteado llevar a los chicos a ver la película Elizabeth, otro engendro completamente falso desde el punto de vista histórico, además de antiespañol y de paso anticatólico. Me asombra que estemos ayudando a financiar semejantes cosas, que solo pueden deformar a muchachas y muchachos a esa edad en la que, lógicamente, no saben mucho ni tienen un criterio formado.

En tercer lugar, el libro Alicia en el país de la televisión, que hay que comprar por lo visto para la asignatura de Ética. Se trata de un relato repugnante y trivial, semipornográfico, en un plan aun peor que el de Grease, incitador a lo que en términos vulgares, pero expresivos, se llama puterío. Ni siquiera vale como objeto de crítica, difícil de hacer para unas chicas tan jóvenes y que además inducirá inevitablemente a otras a defenderlo, ya que es lo que propaga la televisión. Y, en cambio, contribuimos con nuestro dinero a fomentarlo.

Suponemos que hay libros, películas y obras de teatro mucho mejores y más dignas de ser divulgadas y apoyadas. Pero si no las hubiera, por lo menos debieran eludirse materiales como los mencionados y prevenir contra ellos.

Sr. Moa, quizá usted esté pensando en un instituto regido por sociatas. Pues no, se trata de un colegio religioso.

Así, el PSOE está construyendo una educación clasista: los que no tienen medios, a la pública o a la concertada asimilada; y los que tienen medios, es decir, los socialistas y algunos afortunados, a la privada.

Este mes de diciembre, he leído en un suplemento de economía del dominical de El Mundo una tribuna en lo que lo más importante ocupaba dos líneas. Los departamentos de recursos humanos de las empresas empezaban a recibir las hornadas de la LOGSE graduadas en las universidades y estaban preocupados por su bajo nivel.

¿Por qué a los supuestos defensores de los pobres y los humildes les interesa hundirlos? Seguramente porque en la sociedad progresista el ganado acepta que las órdenes que le dan los guías, sean personas o medios de comunicación.

La última. El País en su editorial de hoy defiende la ilegalización de ANV. El texto contiene una frase rebosante de soberbia y desprecio:

Se podrá afirmar, como insiste el Partido Popular, que ese paso tendría que haberse dado antes de los comicios municipales y forales del pasado mayo, lo cual hubiera impedido la presencia de ediles de esas formaciones abertzales en diversos ayuntamientos vascos. E igualmente se podrá cuestionar la trabada decisión de la Fiscalía y de la Abogacía del Estado de impugnar sólo la mitad de las listas de ANV y dejar pasar el resto. En cualquier caso, ese debate resulta ahora ocioso.

Hace siete meses, El Faro del islam dictaminaba lo siguiente sobre ANV:

Mantener que ETA y Batasuna han vuelto a las instituciones a través de las candidaturas no impugnadas de ANV es una simplificación que no se corresponde con la realidad.

Una sociedad sin memoria se olvida de estas contradicciones.

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