La Generalitat autoriza el traslado de centro de un menor que sufría acoso escolar

(PD / EFE).- La Generalitat catalana ha autorizado el cambio de centro escolar de un niño de 13 años cuyos padres han denunciado que ha sido víctima de acoso escolar durante el último año. Las burlas y agresiones por parte de sus compañeros llegadon a provocarle una caída en la que se rompió el ligamento de una rodilla.

La Generalitat comunicó este martes al padre que el menor podrá empezar mañana mismo sus clases en un nuevo colegio situado en el distrito del Eixample, como el IPSI en el que ahsta ahora estudia.

El padre, Daniel Pujol, explicó que las vejaciones contra su hijo empezaron el curso pasado, cuando el menor llegaba a casa asegurando que un grupo de cinco o seis alumnos de cursos superiores se mofaban de él, le empujaban, le insultaban y le propinaban collejas en la cabeza.

PRIMERA AGRESIÓN SIN DENUNCIA

Según el progenitor, hace aproximadamente un año se produjo la primera agresión: varios compañeros de colegio le empujaron contra un banco y le causaron una fisura en el tabique nasal. En aquella ocasión, los padres no denunciaron judicialmente los hechos, como pidió el centro educativo, ya que éste se comprometió a abrir expedientes disciplinarios a los presuntos agresores y a incrementar la vigilancia entre las horas de clase para evitar nuevos casos como el sucedido.

LESIÓN EN LA RODILLA

Sin embargo, el pasado 10 de octubre se produjo una nueva agresión. Esta vez, otro alumno, también de más edad, le puso una zancadilla en una escalera del colegio y el menor cayó de rodillas al suelo, lo que le provocó una rotura del ligamento cruzado anterior de la rodilla izquierda.

Daniel Pujol, que ya ha presentado una denuncia ante la Fiscalía de Menores, aseguró que el centro se ha puesto en esta ocasión de parte del agresor y le ha llegado a decir que denunciando los hechos sólo pretende lograr una compensación económica. El director del colegio IPSI, Oriol Blanché, explicó que el sufrimiento de la familia es

«Absolutamente comprensible, [como también] es lícito llevar los hechos mediante la vía judicial, [aunque] éste es un proceso que requiere voluntad de diálogo por parte de todas las partes para procurar que se arregle por la vía del respeto y el diálogo, y no con amenazas».

ACOSO ESCOLAR