¿Es la edad o es la historia? El reto de entender por qué cambiamos al envejecer
¿Votamos distinto a los 80 años por habernos hecho mayores o por la generación en la que nacimos? Diferenciar los cambios biológicos (la edad) de los generacionales (la cohorte) y de los hitos históricos (el periodo) es fundamental en sociología. Solo así podremos evitar el edadismo y diseñar políticas públicas basadas en realidades y no en prejuicios estadísticos. Así comienza el artículo firmado por Marta Caballero García, profesora titular de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y publicado originalmente en The Conversation y que reproducimos aquí por su interés.. Imaginemos que observamos que las personas de 80 años usan ...
