"Ha llegado la hora del cambio que España necesita en muchos aspectos y, desde luego, en educación"
El XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de cerca de 1.500 profesionales implicados en la educación, inició su segunda jornada con la intervención de Esperanza Aguirre, presidenta de la Comunidad de Madrid.
Aguirre felicitó a la organización por lo acertado de un lema que comparte plenamente y que anima a impulsar el urgente cambio de necesita nuestro sistema educativo. «Comparto con ustedes que es urgente impulsar cambios de gran calado en la manera de preparar a las nuevas generaciones«. Un cambio que pasa también por la necesidad de que los alumnos asuman que son los primeros responsables de su educación.
En este sentido, indicó que el cambio tiene que venir acompañado de una recuperación de valores como el esfuerzo, el mérito, el estudio… A las escuelas católicas las animó además a transmitir valores cristianos compartidos por todos como la dignidad, la piedad, la paz, etc. «Su responsabilidad como escuelas católicas es transmitir los extraordinarios valores que nos ha legado el cristianismo», dijo. «No os avergoncéis -añadió- de ser cristianos y de transmitir esos valores a vuestros alumnos».
En su opinión, las políticas pedagógicas de los últimos tiempos que permiten que se apruebe con cuatro suspensos o que igualan a la baja, por ejemplo, «son equivocadas» y no están permitiendo que los alumnos adquieran el nivel de formación que necesitan. Por ello, es fundamental, según Aguirre, recuperar el esfuerzo, el mérito y la excelencia, y dotar de mayor autonomía a los centros.
Por otra parte, en opinión de Esperanza Aguirre, en esa necesaria transformación de la educación, los idiomas tienen que tener un papel fundamental. Así lo ha entendido el Gobierno de la Comunidad de Madrid con un programa de bilingüismo que además se ha extendido ya a 96 colegios concertados. En esta línea, elogió también la iniciativa de Escuelas Católicas de Madrid con la implantación del programa del bilingüismo BEDA, que en estos momento cuenta con 177 centros y 205 auxiliares de conversación.
Para concluir, Esperanza Aguirre animó a todos a afrontar el momento de crisis como una oportunidad de cambiar aquello que indefectiblemente haya que modificar para mejorar la calidad de la enseñanza. «Ha llegado la hora del cambio que España necesita en muchos aspectos y, desde luego, en educación», concluyó.
Ayer, el XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de cerca de 1.500 profesionales implicados en la educación, fue inaugurado esta mañana por Lucía Figar, consejera de Educación de la Comunidad de Madrid. Tras el almuerzo se inició el Congreso propiamente dicho con las ponencias de Gonzalo Alonso y Francesc Pedró.
Gonzalo Alonso, ex director general de Google Latinoamérica y actual VP de Operaciones de Globant, habló de la «revolución glocal» que ha originado una comunicación horizontal en la que todos podemos ser emisores y receptores de información.
Alonso afirmó que «la educación no se debe limitar al centro, porque la información no sólo está en el aula»; en su opinión, hay que buscar nuevos instrumentos educativos, e Internet con todos sus recursos puede ser uno de ellos. Recordó además la necesidad de enseñar el buen uso de este tipo de tecnologías.
A lo largo de su intervención Alonso mostró la preocupación que siente por la educación y su pasión por la tecnología, por lo que destacó la importancia del empleo de Internet y las redes sociales dentro del aula como instrumento que ayude a cerrar la brecha existente entre alumnos y profesores, que a menudo sufren de «pánico ante la tecnología», al contrario que sus alumnos que suelen estar más receptivos ante los estímulos tecnológicos.
Por su parte, Francesc Pedró, jefe de la Oficina de Política Sectorial y TIC de la UNESCO, encargado de defender la segunda ponencia de la jornada inaugural del XI Congreso de EC, comenzó su intervención señalando que la educación está viviendo un equilibrio inestable que no parece ser suficiente para dar salida a los retos que tiene planteados, sobre todo por la economía y la sociedad del conocimiento.
Para dar respuesta a estos retos, Pedró señaló que la educación debe experimentar un cambio que a su vez la lleve a lograr mejoras, y que este cambio pasa por una mayor autonomía escolar combinada con una evaluación externa que aumente la presión y provoque un aumento del esfuerzo. Todo, sin olvidar la equidad, el liderazgo y la financiación, que no es lo único pero sí es importante. Centrado en el liderazgo, Pedró insistió en que «no es posible avanzar sin un liderazgo asumido por todos«, un liderazgo distribuido y no restringido a la tradicional figura del director o la directora.
Para Pedró hay dos tipos de liderazgo, el administrativo, que tiene que ver con procesos de financiación, personal, recursos, etc., y el liderazgo instruccional, que se define por su capacidad de incidir en aspectos críticos de la educación. Lamentablemente, indicó Pedró, en términos de liderazgo instruccional España está en el lugar más bajo de todos los países de la OCDE, lo que indica que aún hay mucho camino que recorrer.
Para finalizar su intervención Pedró, siempre basándose en los resultados de los estudios internacionales, señaló que en tiempos de crisis debemos agudizar el ingenio y utilizar el dinero de una manera diferente.
III Premios TIC
La jornada del jueves contó también con la entrega de los III Premios a la Innovación TIC, cuyo objetivo es premiar propuestas de innovación educativa, bajo el lema «Tus iniciativas cuentan». El premio para cada una de las tres categorías consistió en una pizarra digital interactiva Smart, y un miniordenador portátil HP.
Los galardonados fueron:
* Pastoral: Madre Vedruna Sagrado Corazón (Castelló).
* Redes sociales: Santo Domingo de Güimar (Tenerife).
* Atención a la diversidad: Marista Liceo Castilla (Burgos)
* Mención especial: Fundación Purísima Concepción (Granada).
