Seguridad en colegios para evitar accidentes infantiles

¿Se pueden evitar los accidentes en centros escolares?

primeros auxilios colegios

La infinita imaginación de los niños y sus juegos hacen que se expongan de forma inconsciente a diversos incidentes durante su día a día. Los accidentes infantiles son la primera causa de muerte entre los niños de 1 a 14 años. Además, el 15% de estos se producen en centros escolares. ¿Se pueden evitar? Sí, si se tomaran las medidas preventivas oportunas en los colegios.

Para poner en marcha un sistema de prevención en los centros escolares es imprescindible que el personal docente asuma su papel como agentes de salud en la prevención de estos accidentes y para ello deben conocer los riesgos principales a los que se someten los alumnos para desarrollar un sistema de prevención adecuado y estar formados en Primeros Auxilios para intervenir en el caso que sea necesario.

 

Los accidentes más frecuentes en colegios

Cuando nos referimos a accidentes infantiles hablamos de todos aquellos que afectan a niños y niñas hasta 14 años. En el caso de los bebés, cuando tienen menos de 1 año, los accidentes más frecuentes son quemaduras y atragantamientos. En mayores de 1 año son los traumatismos y las intoxicaciones. En los colegios, los accidentes más frecuentes son:

  • Caídas y golpes

Es la principal causa de accidentes en colegios y se produce por el mal estado de los suelos, la incorrecta posición del mobiliario y el mal estado de las escaleras de los centros.

  • Cortes y heridas

Se producen con elementos cotidianos como cremalleras, o al producirse una caída.

  • Quemaduras

Se producen por líquidos calientes a los que se tiene contacto, incluso por los rayos del sol.

  • Asfixias

Este tipo de accidentes se produce en niños y niñas de más corta edad y es debido a que se introducen pequeños objetos en la boca, incluso con la comida.

  • Intoxicaciones

Se produce al ingerir alimentos en mal estado, incluso tras la ingesta de productos tóxicos o medicamentos.

  • Electrocución

Se produce debido al mal estado de las instalaciones eléctricas.

  • Picaduras o mordeduras de animales

Se producen en salidas al campo o similar. El profesorado es el responsable de enseñar a los niños y niñas a respetar a los animales y no provocarlos.

Para evitar estos accidentes es importante la actuación preventiva con el fin de lograr mayor seguridad en el entorno, cumpliendo los Requisitos Mínimos de los Centros que imparten Enseñanzas Escolares de Régimen General que deben reunir las condiciones de higiene, acústicas de habitabilidad, accesibilidad y seguridad que señala la legislación vigente.

Seguridad en los centros escolares

Escuelas infantiles

    • Evitar superficies rugosas, duras o agresivas.
    • Los puntos de luz y las tomas de corriente estarán a 1,5 m de altura.
    • La distancia entre barrotes no debe ser mayor a 8 cm.
    • Las puertas de uso para niños estarán protegidas para evitar pillarse los dedos.
    • Diseño de puertas que permita ver si al abrirla hay un niño detrás.
    • Las ventanas serán practicables a partir de 1,1 m de alto.
    • La sala de cuna y los aseos deben tener visibilidad desde el propio aula.
    • Los radiadores deben estar protegidos.

 

Colegios

    • Las escaleras deben tener escalones de menos de 17 cm y con una profundidad de más de 28 cm, con una buena iluminación y fuerte barandilla.
    • Las terrazas y azoteas deben tener barandillas altas y barrotes con una separación de máximo 10 cm.
    • Las ventanas deben ser inaccesibles para los pequeños.
    • Los servicios deben tener un sistema de seguridad que impida que los niños se queden encerrados.
    • Evitar salientes, aristas y pies o bases largos.
    • Los muebles tendrán esquinas romas.
    • Instalar un termostato de agua caliente que no supere los 54 grados.
    • Vigilar el buen estado de las instalaciones tales como baños, gimnasios, espejos, etc.
    • Vigilar con especial atención las instalaciones y aparatos de gas y electricidad.
    • Los medicamentos y productos tóxicos (de limpieza) se almacenarán fuera del alcance de los niños y niñas.
    • Debe haber salidas de emergencias perfectamente señalizadas.
    • Es obligatorio que exista un plan de seguridad, de evacuación o de emergencia. Además, se debe realizar un simulacro de forma periódica.

 

Todas estas medidas son necesarias para garantizar la seguridad de los más pequeños en los centros escolares, lugar donde sufren el 15% de los accidentes infantiles. Además, es importante la formación en Primeros Auxilios del profesorado para actuar en caso de emergencia.

 

Autor

ElPrimerMinuto

Laura Iglesias y Tatiana Toledo son las creadoras y desarrolladoras de El Primer Minuto. Este método de aprendizaje único en el mundo combina formación médica en primeros auxilios con la adecuada gestión de emociones.

Recibe nuestras noticias en tu correo

Expertos
ElPrimerMinuto

Laura Iglesias y Tatiana Toledo son las creadoras y desarrolladoras de El Primer Minuto. Este método de aprendizaje único en el mundo combina formación médica en primeros auxilios con la adecuada gestión de emociones. Ofrecen cursos de formación ágiles y dinámicos impartidos por los expertos médicos más cualificados en esta disciplina. El objetivo primordial de El Primer Minuto es salvar vidas.

Lo más leído